1. Emotional Self-Control:

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational leadership,Organizational behavior,Pastoral counseling,Personality psychology,Religion,Theology

2. Emotional Self-Control: Providing Ministry Leaders a Component of Spiritual Development Toward Self-Leadership

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational leadership,Organizational behavior,Pastoral counseling,Personality psychology,Religion,Spirituality,Theology

3. Relationship of teacher epistemic beliefs, perceived barriers to technology use, and integration of educational technology

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Epistemology; Educational psychology; Educational technology,Philosophy, religion and theology;Education;Teacher beliefs;Teacher-decision making;Technology

4. Relationship of teacher epistemic beliefs, perceived barriers to technology use, and integration of educational technology

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Epistemology; Educational psychology; Educational technology,Philosophy, religion and theology;Education;Teacher beliefs;Teacher-decision making;Technology

5. The Relationship Between Mindfulness and Religiosity Among University Students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational psychology,Religion

6. The Relationship Between Mindfulness and Religiosity Among University Students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational psychology,Religion